Praktycznie każde dziecko lubi wcielać się w inne postacie. W pierwszych latach życia chętnie dzieci bawią się w dom, szkołę czy sklep. Jednocześnie zabawy te sprawiają, że dzieci oczywiście nieświadomie, ale rzeczywiście stają się aktorami. Starają się przebierać, zmieniać głos i odgrywa rolę różnych osób, w zależności od wybranej formy zabawy. Dziecko w wieku przedszkolnym chętnie wyraża swoją naturę w różnych formach. Poprzez mowę, gest, ruch czy śpiew dziecko pokazuje swoją ekspresję. W ostatnich latach popiera się wszelkie działania, które mogą aktywizować spontaniczność dziecka. Dlatego zabaw w teatr może stać się rzeczywiście interesującą formą, która przyniesie rzeczywiste efekty, w postaci lepszego otwarcia dzieci na kontakt z innymi.
Teatr to szansa, by dziecko mogło realizować swoje marzenia i stawać się kimś innym, jest to forma zabawy, w której wszystko może się zdarzyć, zawsze jest pewna doza niepewności. Warto wprowadzać dzieci w świat sztuki właśnie przez teatr, gdyż przynosi to wiele rzeczywistych efektów. Przede wszystkim dziecko rozwija swoją wyobraźnie, poprawia dykcję, jego mowa będzie wyraźniejsza. Równocześnie teatr poprawia umuzykalnienie oraz wpływa na ruchy dziecka, które stara się w czasie gry kształtować pewne nawyki. Jednocześnie to jest to forma doskonałej, radosnej zabawy dla dziecka i to wydaje się być najważniejsze. Zabawa w teatr sprzyja również pamięci, gdyż dziecko musi uczyć się tekstu i pracować nad swoją koncentracją, w czasie gry. Poza samą zabawą w teatr można w czasie zajęć dotyczących tego tematu wprowadzić pewne elementy wprowadzające dziecko w teatr przedstawiając jak powstaje sztuka i kto przy jej realizacji pracuje.
Zabaw w teatr to również świetna forma wpływająca na postawy dziecka, które w ten sposób zaostrza swój zmysł obserwacji i w czasie ekspresywnej gry może również rozładować swoje emocje. Zabawy w formie teatru sprzyjają również warunki, w których dziecko może poczuć się docenione. Przy wychowaniu dziecka warto uczyć je odpowiedniego przeżywania uczuć i emocji, dlatego warto uczyć dzieci cieszyć się i smucić oceniać co jest dobre a co niewłaściwe. W czasie zabawy w teatr dziecko może również wcielać się w bohaterów i przeżywać ich losy. Przy graniu bohaterów pozytywnych dziecko może kształtować w sobie dobre wzorce, które z czasem przyniosą wiele pozytywnych efektów. Natomiast źli bohaterzy są formą uspołecznienia dziecka, które musi zauważyć, że na świecie nie wszystko jest radosne i dobre.
Dla osób organizujących zabawę w teatr jest ona pewną formą, które nieco uatrakcyjni i zmieni zajęcia, co sprawi, że dzieci chętniej będą w nich uczestniczyć. Zabawa przynosząca radość i zadowolenie będzie lepiej przekazywać wartości, które dziecko powinno dostrzegać i stanie się źródłem zadowolenia zarówno u dzieci jak i wychowawców.
Oczywiście aktywność dzieci i ich zainteresowanie zabawą w teatr jest bardzo ważne i powinno być kluczowym przy decyzji o tym jakie formy aktywizacji zastosować. Powinno się pamiętać o tym, by stale różnicować, uatrakcyjniać oraz zmieniać zabawy. Unikać należy innych obserwatorów zabawy, którzy mogli by rozpraszać dzieci i wpływać na ich koncentrację przy zabawie na scenie. Jeśli jest taka możliwość również nauczyciel powinien uczestniczyć w takich zabawach razem z dziećmi. W przypadku trudniejszych zadań teatralnych warto je dobrze omówić z dziećmi i wskazać jakie elementy są wykonywane poprawnie, a nad czym warto więcej pracować. Nie można krytykować otwarcie pomysłów dziecka, lecz wspierać je i pracować nad ich udoskonaleniem, tak by dziecko mogło aktywnie pracować twórczo i wyrażać swoją ekspresję artystyczną.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz